Assalamu’alaikum...
Hai kamu, terimakasih ya sudah mampir ^^
Oh iya, disini aku ingin berbagi ilmu dan
pengalaman yang aku dapat dari matakuliahku semester ini. Tapi sebelum itu, aku
perkenalkan diri dulu ya. Namaku Justice Afifah Ulul Albab, bisa dipanggil ice
atau justice. Aku mahasiswa jurusan Bimbingan dan Konseling semester 3 di
Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Semester ini, aku menempuh
9 matakuliah dengan 24 sks. Dari 9 matakuliah tersebut, ada satu matakuliah
yang ingin aku bagi nih. Nama matakuliahnya yaitu “Pengembangan Aplikasi
Multimedia Bimbingan dan Konseling”, bagi kamu yang jurusan BK pasti tidak
asing lagi dengan matakuliah ini, tapi bagi kamu yang berasal dari jurusan lain
pasti penasaran kan..
![]() |
Foto
bersama Bu Maya selaku Dosen Pengampu Matakuliah Pengembangan Aplikasi
Multimedia BK
|
Jadi,
pada matakuliah ini tidak hanya diajarkan untuk membuat media atau mengembangkan
aplikasi saja tetapi juga dituntut agar aplikasi yang dikembangkan bermanfaat
bagi siswa dan dunia bimbingan dan konseling. Selain itu, dapat memudahkan
kinerja Guru BK/Konselor dalam memberikan layanan bimbingan dan konseling. Banyak
suka dukanya selama aku menempuh matakuliah ini, salah satunya yaitu merasa
kebingungan ketika harus mengembangkan aplikasi apa. Meskipun dulu saat sekolah
menengah kejuruan jurusanku teknik komputer dan jaringan, kemampuanku bukanlah
dibidang pemrograman dan aplikasi tetapi dibidang jaringan hehe..
![]() |
Mengerjakan proyek pertama di lesehan Perpustakan Pusat Universitas
Negeri Malang
|
Langsung saja, akan aku ceritakan kegiatan
awal sampai akhir saat mengembangkan aplikasi bersama dengan kelompok yang
berjumlah 4 orang termasuk aku didalamnya...
1.Pembagian kelompok, bidang layanan BK, dan jenjang sekolah
Kegiatan awal, pembagian kelompok dan bidang layanan BK untuk aplikasi yang akan dikembangkan. Aku mendapatkan partner kelompok bersama Andi, Dianaz, dan Dianmei. Untuk bidang layanan BK, kelompok kita mendapatkan Bidang Karier di SMK. Kita memutuskan untuk memilih SMK Muhammadiyah 3 Malang.
2.Menyusun instrumen need assesment
Kemudian, kita mulai menyusun instrumen need assesment bersama-sama. Instrumennya berupa pedoman wawancara pada Guru BK/Konselor dan Siswa. Untuk format instrumennya bisa klik disini.
3.Melakukan observasi
Setelah menyusun instrumen, kita membuat surat perizinan ke sekolah yang akan dituju dengan meminta tandatangan dari Bu Maya. Selama 3 hari kita menunggu surat tersebut selesai dan langsung menghubungi Guru BK/Konselor untuk menentukan hari dilakukannya observasi. Kemudian, kita mulai melakukan observasi ketika hari itu sudah tiba...
![]() |
Ketika mewawancarai Guru BK/Konselor di SMKM 3 Malang
|
![]() |
Ketika mewawancarai siswa SMKM 3 Malang
|
![]() |
Foto bersama Guru BK/Konselor
|
4.Mempresentasikan hasil observasi
Selanjutnya, hasil dari observasi ke SMK Muhammadiyah 3 Malang diolah kedalam bentuk ppt dan laporan kemudian dipresentasikan. Untuk format file pptnya dapat diunduh disini.
5.Membuat rancangan desain aplikasi
Kemudian, kita mulai membuat rancangan desain aplikasi berdasarkan hasil need assesment yang telah dilakukan sebelumnya.
![]() |
Rancangan desain aplikasi
Pencarian bahan informasi untuk aplikasi di internet
|
6.Menyusun RPLBK (Rancangan Pelaksanaan Layanan BK)
Apabila sudah membuat rancangan desain aplikasi, kegiatan selanjutnya menyusun RPLBK. Untuk formatnya dapat diunduh disini.
7.Memberikan rancangan desain aplikasi kepada pengembang
Nah, pada kegiatan ini kita mulai menyerahkan rancangan desain aplikasi kepada pengembang. Untuk pengembangnya sendiri, meminta tolong teman dari salah satu partner kelompok kita. Dan kebetulan mas nyaa baik banget mau meng-gratis-kan hehe..
8.Melakukan pameran
Setelah aplikasi selesai dibuat, kelompok kita dan teman kelas lainnya melakukan pameran media BK didepan GKB hari Rabu pukul 13.00 WIB untuk tanggalnya sendiri sedikit lupa hehe... Disana kita mempresentasikan aplikasi kepada pengunjung pameran dari berbagai jurusan, angkatan, dan status. Kita juga meminta pengunjung untuk memberikan komentar serta penilaian melalui google form. Hasilnya bisa dilihat disini dalam bentuk excel.
![]() |
Menjelaskan aplikasi pada pengunjung yang datang ke stand pameran
|
9.Menyusun laporan hasil pameran
Kemudian, kita menyusun laporan hasil pameran yang telah dilakukan dengan format pdf. Untuk format dapat diunduh disini.
10.Melakukan penyerahan aplikasi dan RPLBK
Kegiatan terakhir, kita melakukan penyerahan aplikasi dan RPLBK kepada Guru BK/Konselor disekolah yang telah diobservasi dan dituju sebelumnya.
![]() |
Penyerahan aplikasi dan RPLBK kepada perwakilan Guru BK/Konselor
|
![]() |
Foto
bersama perwakilan Guru BK/Konselor
setelah penyerahan aplikasi dan RPLBK
|
Cukup sekian cerita yang bisa aku bagi, terima kasih sudah membaca sampai akhir. Jangan lupa berikan komentarmu yaa. Semoga bermanfaat, semangat! Wassalamu’alaikum... ^-^










Komentar
Posting Komentar